Os Storytellings de Verônica Vincenza

Verônica Vincenza utiliza a técnica de Storytellings nas escolas como uma ferramenta lúdica para a transmissão de conhecimento. Através de temas escolhidos minuciosamente pelo corpo diretivo da escola, ela agrega as informações pedagógicas com a escrita priorizando sempre a interdisciplinariedade e a faixa etária a ser trabalhada. Assim, a mesma história original, escrita e apresentada por ela, é contada de diferentes formas agregando sempre o conhecimento em diferentes perspectivas.

No ano de 2015, Verônica escreveu a história de sua escola parceira Toka da Coruja, em Brasília, baseada em fatos reais relatados pela diretora e fundadora da escola Ajiza Mara, que propôs o projeto.  Transformada em história infantil, a história da Toka da Coruja foi apresentada em um evento formal para mais de 300 pessoas e encenada por mais de 100 alunos e professores.  

Storytelling:

Storytelling é uma palavra em inglês, que está relacionada com uma narrativa e significa a capacidade de contar histórias relevantes. Em inglês a expressão "tell a story" significa "contar uma história" e storytelleré um contador de histórias. 
fonte: http://www.significados.com.br/storytelling/

Muito usado no Marketing, ele é o meio para encantar o público de maneira mais persuasiva,  contando a história do produto ou da empresa.  

Por meio desta técnica assuntos de diferentes disciplinas e projetos interdisciplinares ganham vida, fazendo com que a nova geração de alunos não só assistam as apresentações, mas também participem da história vivenciando o conteúdo pedagógico.

"Participar efetivamente do convívio escolar pode ser um grande passo para o escritor entrar em contato com o seu público em um tempo em que a nova geração precisa de atrativos para assimilar de forma mais adequada o meio em que vive e gostar de vivenciar o que aprendem dentro de sala de aula. Entender melhor o leitor é,  sem dúvida,  a melhor forma de estabelecer um elo entre o mundo mágico da história e quem irá desfrutá-lo".

                                                                                                 Verônica Vincenza

Algumas apresentações:

Storytelling O circo dos amigos, uma história em movimento- o Storytelling que vai virar livro!

Aprendendo a lidar com a tristeza com o Storytelling: O arco-iris de Leopoldo

Aprendendo bom comportamento com Storytelling: Chapeuzinho vermelho e o macaco bobinho

Aprendendo a socializar com o Storytelling: João o leão que ficou sem amigos  

Storytelling sobre a importância de uma alimentação saudável: Chica não come verduras

Inspirado no desenho Frozen foi criado o Storytelling: Amor de irmãs

Como controlar nossas emoções no Storytelling: A amizade de Finn e fanny    

Aprendendo mais sobre o Cerrado com o Storytelling: Corre Cutia?

Arte e cores no Storytelling: O dono da gravata, inspirado na obra de Romero Britto

Artes para os pequenos no Storytelling: João o pavão colorido

Nas asas da imaginação com o Storytelling: O reino encantado das letras 

Bichinhos na fazenda Storytelling: Pluf o coelho sem lugar

Storytelling: Essa horta tem gosto de quê? 

   

Verônica Vincenza participa de evento em comemoração ao Dia Nacional do Livro

No sábado, 09/04, o Centro Educacional Católica de Brasília – CECB promoveu, para seus alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais, o evento em comemoração ao Dia Nacional do Livro Infantil. Verônica Vincenza estava presente em sua abertura, abordando a importância da leitura em casa para as crianças.

A exposição dos trabalhos nas salas de aula foi baseada nos livros do escritor Jonas Ribeiro. Já na tenda cultural, escritores e contadores de história (como Verônica Vincenza, Rita Rosa e Welligton Rodrigues) marcaram presença. “A literatura aproxima as pessoas, tira o adulto e a criança da sua realidade e leva-os para o mesmo mundo, e isso é muito importante nas relações familiares, pois todos entram em sintonia”, comentou Verônica Vincenza.

Pela segunda vez no CECB, Rita Rosa ressaltou a importância do incentivo da leitura: “Ninguém nasce leitor. A família e a escola têm que fazer juntos esse trabalho. A escola faz projetos bem interessantes de leitura, mas, se a família não compartilhar e não ajudar, a criança não vai ter o sucesso que deveria”. A contadora de história ainda questionou a importância de a família participar de um acontecimento como esse. “Esse evento tem uma importância singular. Estar ao lado do pai e da mãe, com a minha fala, a fala do outro dizendo sobre a mesma coisa, de alguma forma, vai tocar esses pais e o aluno vai começar a adquirir esse hábito. E é isso que nós precisamos, de leitores”, concluiu.

Mãe dos alunos Gustavo, 3º ano, e Pedro, 6 º ano, Raquel Queiroga da Cunha vê a leitura como um aprendizado muito forte para a criança: “Eu tenho o hábito de leitura, e meus filhos estão adquirindo esse hábito também. Esse tipo de feira dá um incentivo a eles lerem coisas diferentes do que estão acostumados, pois vão trocando os livros que têm por outros.” A Católica também disponibilizou um espaço onde os estudantes puderam trocar seus livros usados por outros.

Uma das atrações que mais alegrou a criançada foi a animação do grupo Pipocando Poesias. O grupo estimulava os alunos a citarem algum poema ou trava-línguas e os recompensava com pipoca.  

Fonte: http://www.cecb.edu.br