quarta-feira, 10 de fevereiro de 2016

Série de Verônica Vincenza é utilizada como livros paradidáticos em escolas

Série Faça o seu instrumento e acompanhe a história: A bateria de Maria, Arthur quer tocar berimbau, Beatriz e a festa da Chuva e O chocalho de Carlinhos de Verônica Vincenza, editora Giostri: Ótima para ser trabalhada em escolas nas aulas de musicalização, literatura e oficina de Artes. Recomendo como material didático interdisciplinar. 

Editada em 2015 na Giostri editora, pelo selo GIOSTRINHO, contém histórias divertidas onde a criança aprende a fazer um instrumento com material reciclável e acompanha a contação da história fazendo os sons do instrumento construído. Ideal para oficinas interdisciplinares contemplando projetos de artes sustentáveis, contação de histórias, musicalização e leitura em casa. Os instrumentos são fáceis de fazer e variam de acordo com o desenvolvimento da criança. As histórias variam na complexidade de parentesco, aproximando os alunos á sua família e ao contexto social.

Livros e conteúdos pedagógicos:



O CHOCALHO DE CARLINHOS
Resumo: Carlinhos é um menino pequeno e gosta de brincar com seus pais. Sua mãe inventou uma brincadeira musical com um chocalho feito com material reciclável para que ele, sua mãe e seu pai pudessem se divertir.
Conteúdo pedagógico: Aproximação leitor e ouvinte através da leitura, confecção de um instrumento musical, brincadeira dirigida, desenvolvimento da atenção e a importância de ouvir o que é proposto, ritmo, reciclagem, estudo do instrumento musical e como tocá-lo, tipos de som: grave e agudo, núcleo familiar e as diferentes famílias, afeto, musicalidade na escrita.
                      Faixa etária: 1 ano, podendo ser estendida para toda a educação infantil

 A BATERIA DE MARIA
Resumo: Maria ficou com sua tia, pois sua mãe tinha que trabalhar, mas ela queria chamar-lhe a atenção e fez o maior barulho, batucando pela casa. Sua tia, de sucata, fez uma bateria. As duas tocaram e cantaram até a mãe de Maria chegar, pois é só na bateria que se pode batucar.
                        Conteúdo pedagógico: Aproximação de leitores e ouvintes através da leitura, confecção de um instrumento musical, brincadeira dirigida, desenvolvimento da atenção, entendimento da ausência/ volta dos pais, lugares apropriados para diferentes atividades como o batucar, tipos de sons em diferentes tamanhos de materiais, estudo do  instrumento musical (bateria, tambor) e como tocá-lo, ritmo, relações familiares, afeto, reciclagem, musicalidade na escrita e séries iniciais do ensino fundamental.
                      Faixa etária: 1 ano, podendo ser estendida para toda a educação infantil



 BEATRIZ E A FESTA DA CHUVA
Resumo: Beatriz foi para a casa de seus avós em um dia chuvoso. Vovô preparou um instrumento que imitava o som da chuva: era o pau de chuva. Vovó fez uma festa e chamou os primos de Maria que brincaram de imitar a chuva a tarde inteira, foi uma verdadeira festa da chuva!
Conteúdo pedagógico: Aproximação leitor e ouvinte através da leitura, confecção de um instrumento musical, brincadeira dirigida, desenvolvimento da atenção, noções de tempo (chuva, sol), ritmo, relações familiares, sons da natureza, reciclagem, musicalidade na escrita, otimismo: como fazer um momento ruim virar um momento bom.
Faixa etária: 1 ano, podendo ser estendida para toda a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental.


 ARTHUR QUER TOCAR BERIMBAU
Resumo: Arthur foi á Bahia e aprendeu muitas coisas da cultura local, mas apaixonado mesmo ele ficou pelo berimbau. Queria muito levar um para casa, mas não conseguiu. Um dia o pai de Arthur faz um berimbau adaptado chamado berimbalina em homenagem á tia de Arthur que se chamava Lina e era professora de capoeira. Carlinhos então fez uma apresentação musical para sua tia que gostou tanto que o convidou para tocar berimbau em uma de suas aulas.
                                       Conteúdo pedagógico: Aproximação leitor e ouvinte através da leitura, confecção de um instrumento musical, brincadeira dirigida, desenvolvimento da atenção, reciclagem, culturas das diferentes regiões do Brasil, Região Nordeste, capoeira, sons dos instrumentos de corda, ritmos, viagens, musicalidade na escrita.
Faixa etária: 3 anos, podendo ser estendida para toda a        educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental.



                                   
O tamborim de Joaquim
Resumo: Essa é uma história que se passa no Rio de Janeiro e conta a história de Joaquim que conheceu Yasmim em uma roda de samba. Este livro ensina a fazer um tamborim com materiais recicláveis que poderá ser tocado junto com a música da história.
Conteúdo pedagógico: Aproximação de pais e filhos através da leitura e confecção de um instrumento musical, brincadeira dirigida, desenvolvimento da atenção, reciclagem, culturas das diferentes regiões do Brasil, Região Sudeste, Samba, Carnaval, instrumentos de percussão,  ritmos, estudo do instrumento musical, viagens, musicalidade na escrita, emoções.
Faixa etária: 3 anos, podendo ser estendida para toda a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental.




O circo dos amigos
Vitor, o equilibrista; Sabrina, a bailarina e Tina, a palhacinha eram do mesmo circo e queriam ser amigos, porém um não se julgava bom o suficiente para ser amigo do outro. Um dia eles descobrem o segredo da verdadeira amizade e se tornam grandes amigos.
Conteúdo Pedagógico: Aproximação de pais e filhos através da leitura, habilidades pessoais, diferenças entre as pessoas e seu convívio (anti-bulling), socialização, amizade, troca de experiência, autoestima, movimentos e suas características, Equilíbrio, Circo, felicidade, autoconhecimento,
Faixa etária: 3 anos, podendo ser estendida para toda a        educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental.



                                      
  MEUS IRMÃOS CHEGARAM
                                            Livro escrito por Verônica Vincenza e
                                                                                              Valentina Gadelha (9 anos)
Resumo: Valentina é uma menina que desejava ter irmãos. Certo dia, sua mãe disse que seu irmão estava á caminho, que viriam por adoção. Valentina conta a história da adoção de seu irmão Miguel, que era um bebê com síndrome de down. Mais tarde Valentina ganha outro irmão: Arthur, um menino que também era diferente dela, pois era negro. Valentina conta a história da adoção de Arthur e como aprendeu a conviver com as diferenças na família de uma forma madura e com afeto.   
Conteúdo pedagógico: Aproximação de pais e filhos através da leitura, habilidades pessoais, diferenças entre as pessoas e seu convívio (anti-bulling), socialização, tipos de famílias, adoção, aceitação de novos membros na família, direitos da criança e do adolescente. 

Faixa etária: 7 anos, podendo ser estendida para todo o ensino fundamental




Projeto Ateliê de Artes: confecção da bateria de Maria- Escola Toka da coruja




A bateria de Maria



Instrumentos musicais feitos de material reciclável, Escola Espaço Criativo- Trabalho do professor de música Matheus Felipe que além de ensinar a construir os instrumentos trabalhou um reconto do livros no projeto: Meu instrumento, minha história!






Contação de histórias no berçário Toka da Coruja



Contação da história do livro: Beatriz e a festa da chuva- com o professor Matheus Felipe da Escola vitória Régia
Projeto meu primeiro autógrafo: livros autografados são mandados para a casa para que os instrumentos sejam feitos em casa e usados nas aulas de musicalização



Livro Arthur quer tocar berimbau confeccionado por aluno em sua casa e usado na contação da história na escola Toka da Coruja 




  

segunda-feira, 5 de outubro de 2015

sexta-feira, 29 de maio de 2015

Prêmio Pensando Educação no Fórum Mundial de Educação Literatura e Inclusão Social

Depois de oito anos de realização na Áustria, o Fórum Mundial de Educação Literatura e Inclusão Social chegou ao Brasil pela primeira vez e foi realisado nos dias 21,22 e 23 de maio com o tema central Pensando a Educação para Transformar. Realizado pela ABRASA (Casa do Brasil na Áustria), o Fórum tem como proposta trabalhar com temáticas envolvendo profissionais da educação e do livro, a fim de desenvolver ações sobre a identidade da língua lusófona e incluir nas escolas brasileiras a prática do bilinguismo de professores e alunos. O Fórum premiou grandes personalidades, que se destacam na educação e cultura. Fui agraciada com o troféu PENSANDO EDUCAÇÃO pelo reconhecimento e mérito aos relevantes serviços prestados para o engrandecimento da difusão da cultura, educação e cidadania, principalmente pelas obras: O chocalho de Carlinhos, A bateria de Maria, Arthur quer tocar berimbau e Beatriz e a festa da chuva.  Obrigada ABRASA pelo carinho, pelo brilhante Fórum que possibilitou uma incrível troca de conhecimento e pelo reconhecimento materializado neste lindo troféu. 


quarta-feira, 28 de janeiro de 2015

Lançamento da Coleção de livros infantis FAÇA O SEU INSTRUMENTO E ACOMPANHE A HISTÓRIA

O lançamento da Coleção de livros infantis FAÇA O SEU INSTRUMENTO E ACOMPANHE A HISTÓRIA de minha autoria, editora Giostri foi um sucesso! muitos amigos e colegas vieram me prestigiar. O evento aconteceu dia  23/01/2015 a partir das 16hs na livraria Cultura do CasaPark Shopping de Brasília e eu pude explicar mais sobre os livros que eu escrevi.

São quatro livros que ensinam a criança a construir um instrumento musical com sucata e acompanhar a história tocando o instrumento que ela própria confeccionou. Esta atividade desenvolve diversas competências da criança como a coordenação motora, a criatividade, a atenção, a auto-estima e muito mais.   

Títulos:

Arthur Quer Tocar Berimbau, 
A Bateria de Maria, 
O Chocalho de Carlinhos e 
Beatriz e a Festa da Chuva.

Algumas fotos do evento:







































































































segunda-feira, 19 de janeiro de 2015

Leitura Para Crianças: mais que necessária, fundamental ...


Como ensinar a seu filho que ler é um prazer


Dicas para incentivar seu filho a ler todos os dias e, assim, ter amor pelos livros

18/02/2013 14:52
Texto Redação Educar
Educar
Foto: Marcella Briotto
Foto: livros
Pesquisas mostram que quanto mais cedo se começa ler maiores são chances de se tornar um leitor assíduo
Pesquisas do mundo todo mostram que a criança que lê e tem contato com a literatura desde cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em diversos sentidos: ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor de forma geral. "Por meio da leitura, a criançadesenvolve a criatividade, a imaginação e adquire cultura, conhecimentos e valores", diz Márcia Tim, professora de literatura do Colégio Augusto Laranja, de São Paulo (SP).
1808Especial Importância da Leitura 
Ler é um hábito poderoso que nos faz conhecer mundos e ideias. Descubra a importância da leitura para todas as idades!


A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização e ajuda em todas as disciplinas, já que o principal suporte para o aprendizado na escola é o livro didático. Ler também é importante porque ajuda a fixar a grafia correta das palavras.

Quem é acostumado à leitura desde bebezinho se torna muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida. Isso quer dizer que o contato com os livros pode mudar o futuro dos seus filhos. Parece exagero? Nos Estados Unidos, por exemplo, a Fundação Nacional de Leitura Infantil (National Children's Reading Foundation) garante que, para a criança de 0 a 5 anos, cada ano ouvindo historinhas e folheando livros equivale a 50 mil dólares a mais na sua futura renda.

Então, o que está esperando? Veja nossas recomendações e estimule seu filho a embarcar na aventura que só o bom leitor conhece. Você pode encontrar boas dicas de livros em nossa biblioteca básica de leitura!